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NESSUNA SPESA DI SPEDIZIONE
E IN PIÙ: |
Presentazioni Alberto
Bottino – Direttore Generale U. S. R.
per la Campania; Amedeo
Salerno – Presidente Comitato
provinciale CONI Napoli; Patrizia
de Mennato – Ordinario di Pedagogia generale Università Parthenope di Napoli. Introduzione
L’educatore
sportivo: profilo professionale e ruolo socio-educativo; di
Maurizio Sibilio Parte I - IL
SISTEMA SCOLASTICO: ELEMENTI NORMATIVI E QUADRO
ORGANIZZATIVO Modulo 1 - Autonomia scolastica
1.1
L’autonomia amministrativa ed organizzativa; di
Giuseppe
Signudi 1.2
Autonomia, innovazioni e progettualità; di
Luigi Vocca Modulo 2 - Le attività motorie nella scuola dell’infanzia e nella
scuola primaria 2.1
Le attività motorie negli orientamenti e nei programmi 2.2
I laboratori didattici scolastici ed extrascolastici Modulo 3 - Le attività motorie nella scuola secondaria di primo
grado 3.1
Educazione fisica e sport nella scuola media; di
Armando Sangiorgio 3.2 Le attività motorie nella scuola media di primo grado; di Alberto Imbriani Modulo 4 - Le attività motorie nella scuola secondaria di secondo
grado 4.1
L’educazione fisica nella scuola superiore; di
Olimpia Pasolini 4.2
Aspetti psico-pedagogici delle attività sportive e metodologia della
conduzione dei gruppi sportivi nella scuola superiore; Modulo 5 - I nuovi orizzonti delle attività motorie 5.1
Le attività motorie e sportive per i soggetti diversamente abili; di
Daniela Paparella 5.2
Il ruolo delle Nuove Tecnologie per lo sviluppo delle attività degli
educatori sportivi; di
Giuseppe Baldassarre Modulo 6 - Le attività motorie complementari ed integrative nella
scuola dell’autonomia 6.1
Le norme ed i soggetti impegnati nelle attività complementari ed
integrative a carattere educativo-sportivo 6.2
I progetti educativo-sportivi degli studenti 6.3
L’associazionismo studentesco Parte
II - ATTIVITÀ SPORTIVE, ISTITUZIONI
E TERRITORIO Modulo 1 - La missione educativo-sportiva degli Enti locali 1.1 Attività educativo-sportive ed Enti locali, Associazioni sportive e scuole; di Sergio Roncelli 1.2 Sport, medicina ed Aziende sanitarie:
prospettive future; di
Domenico Tafuri
Modulo 2 - Il CONI: l’organizzazione sportiva e progetti speciali
nel territorio 2.1
L’organizzazione sportiva nel territorio; 2.2
“CON-I-GIOVANI” progetto integrato per l’attività giovanile; 2.3
Il gioco sport; di Giuseppe de Vita Modulo 3 - La rete come sistema organizzativo delle attività
sportive nel territorio 3.1
Definizione di rete 3.2
I soggetti del territorio per costruire una rete educativo-sportiva 3.3
Le fasi di costruzione di un progetto educativo-sportivo Parte
3 - IL PROFILO PROFESSIONALE
DELL’EDUCATORE SPORTIVO Introduzione Modulo 1
- Il portafoglio di competenze dell’educatore sportivo Modulo 2
- La formazione dell’educatore sportivo 2.1 Per un progetto di formazione breve degli educatori sportivi: definizione del ruolo e step formativi; di Tommaso Biccardi 2.2
Epistemologia,
antropologia e pedagogia: Teoria e pratica;
di Tonia Bonacci 2.3
Autopresentazione e presentazione dell’intervento: qualità della
relazione e contenuti; di Elisabetta Reato 2.4
La comunicazione efficace; di Elisabetta Natale 2.5
Dalla teoria alla
pratica: un modo migliore per imparare; di Amina Bisogno e
Giovanna Olivadese Modulo 3 - Essere e agire dell’educatore sportivo 3.1
L’educatore sportivo 3.2
Metodologia dell'intervento educativo Schede
1.
L’ambiente di apprendimento
educativo-sportivo; 2.
Gli attrezzi; 3.
I compiti programmatici e operativi nella scuola primaria; 4.
Educare allo sport; di Francesco Perrotta 5. Attività motoria preventivo-compensativa ed adattata; di Claudio Santangelo Bibliografia ragionata
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