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Riforma Moratti

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Genitori, Studenti, Operatori Scolastici: ciò che è importante sapere.

Volume I della collana di orientamento “Labyrinth School” nel percorso formativo dalla scuola dell’infanzia all’Università, collana diretta da Eliana Frauenfelder Zeuli.

COD: MOR Categoria: Product ID: 1700

Descrizione

La collana “Labyrinth School” è il filo d’Arianna che aiuta genitori, studenti e operatori scolastici ad orientarsi nel labirinto della scuola. Gli Autori hanno un’esperienza consolidata in tutti i livelli della formazione, dalla Scuola dell’Infanzia all’Università, e danno risposte chiare, corredate dagli opportuni riscontri normativi, alle domande che oggi è legittimo porsi:

  • Come funziona la scuola statale?
  • Quali sono le scuole private e come funzionano?
  • Qual è la scelta della scuola secondaria più congeniale agli interessi e alle capacità di ogni singolo studente?
  • In che modo è possibile migliorare l’offerta formativa della scuola …

Presentazione

La collana Labyrinth school nasce con l’obiettivo di orientare studenti, genitori, operatori della formazione all’interno del labirinto della scuola, dell’università, delle istituzioni formative in genere, interessate, in questi ultimi tempi, da importanti e continue riforme che ne modificano l’impianto di base.

Il punto di forza della collana è l’immediatezza e l’efficacia dell’informazione, mirata ad analizzare e divulgare l’essenziale di ogni tematica. A tale scopo si adotterà una veste editoriale particolarmente chiara e articolata che punterà su un’informazione immediata ed aggiornata, affrontando le tematiche più attuali della formazione e consentendo così al lettore di acquisire le conoscenze necessarie a vivere, in modo attivo e consapevole, all’interno delle istituzioni formative.

La collana tenterà di seguire il dibattito pedagogico contemporaneo enucleando i temi più significativi per la organizzazione scolastica, ma non solo. Si tratta, in definitiva, di un criterio editoriale nuovo che ci si augura possa interessare ed essere seguito da una vasta platea di letto­ri; il carattere divulgativo e non manualistico, infatti, appare particolar­mente adatto alla fruizione non solo da parte degli “addetti ai lavori”, ma anche di coloro i quali, genitori o studenti, sono alla ricerca di noti­zie esaustive ma chiare sul complesso apparato delle istituzioni forma­tive per affrontare con successo i problemi metodologici e didattici che strettamente si connettono alle condizioni organizzative.

È per tutte queste ragioni che ci auguriamo che la collana Labyrinth school abbia il meritato successo.

(Prof.ssa Eliana Frauenfelder Zeuli )

Ordinaria di Pedagogia Generale Università “Federico II di Napoli e Istituto Universitario”Suor Orsola Benincasa” Napoli

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