Descrizione
L’argomento centrale riguarda il legame tra corpo, disabilità e tecnologie,tematiche che sono osservate nell’ambito degli orizzonti multimediali della formazione.
Si propongono tre tipologie di tecnologie: integrative, invasive ed estensive.
Il rapporto tra corpo e tecnologie è preso in esame in base alle seguenti peculiarità: le tecnologie integrative – come le protesi nel campo della disabilità, in modo specifico nell’attività sportiva, e le protesi estetiche, riferite alla tecnologia come miglioramento (ne fanno parte il tema della tecnologia come potenziamento e le tecnologie abilitanti); le tecnologie estensive – si parla di vita digitale, telefono, corpo virtuale, corpo tecnologico e incarnato, ma soprattutto di avatar e identità in rete; le tecnologie invasive – gli impianti (tecnologia come invasione del corpo) e il cyborg. I riferimenti teorici provengono da ricerche e studi internazionali, soprattutto delle studiose Donna Haraway e Rosi Braidotti.
Tali riflessioni su corpo, tecnologie e disabilità suggeriscono nuove chiavi interpretative e un nuovo modo di vedere le connessioni di queste tre tematiche distinte. Inoltre i percorsi offerti propongono strategie d’intervento mirato per l’insegnante o l’educatore.
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